夏休みアクティビティ② 【頭と身体を使った運動能力アップトレーニング】
7月25日(月)に、新宿コズミックセンターで運動能力アップアクティビティを行いました。
目次
講師紹介
今回は、新宿のトレーニングジム「Skylive-R(スカイライブ)」の山口将太さんが講師として来てくださいました。
当日のスケジュール
時間 | 日程 |
---|---|
12:20 | モコプラ集合/出発 |
12:50 | 新宿コズミックセンター到着 |
13:30~15:00 | アクティビティ |
15:10 | 新宿コズミックセンター出発 |
16:00 | モコプラ到着 |
当日の様子
モコプラ集合から新宿コズミックセンターまで
30度を超える猛暑日。モコプラに集まり、みんなで新宿コズミックセンターへ向かいます。
「移動中のルール」と「バスでのルール」を確認してから出発です。モコプラでバスに乗るのは久々ですが、高学年はしっかりとルールを覚えており、低学年に教えてくれます。
移動中のルール
①先生の後ろを歩く
②横断歩道を渡るときには手を挙げる
バスでのルール
①隣の子と話す声の大きさで会話をする
②どこかに座る、または立つ場合はどこかに必ず摑まる
③お年寄りや妊婦さんが乗車してきたら席を譲る(声を掛ける)
久々のバス移動に興奮しながらも、バス内ではしっかりとルールを守って過ごせていました。新宿コズミックセンターに到着すると「ここ来たことある!」と更に大興奮!心を弾ませながら、地下の小体育館へ向かいます。
アクティビティ開始
小体育館に着くと「きゃー!」と言いながら、笑顔で走り出す子どもたち。予想通りすぎて、笑ってしまいました!5分ほど自由に過ごした後、いよいよアクティビティの始まりです。
ラダーを使用した運動
ラダーを「はしご」と言う子どもたち。「ラダー」という単語をしっかり覚えて、アクティビティスタートです。
1マスずつジャンプ、ケンパジャンプ、グー横ジャンプ…ここまでは簡単そう。みんな楽々とこなし、横の列のお友達と競争している子もいます。
ここからが難しい!
マスの右側に右足⇒マスの中に左足⇒マスの中に右足⇒マスの左側に左足⇒マスの右上に右足…この繰り返しの動きは相当、頭を使ったようです。
始める前から「えー!?」という声が多く聞こえます。足を動かしながらも、「なんだこれー!?」と困惑する声が聞こえました。幼児さん・低学年にはスタッフがサポートに付いて行いました。
ここで「賢い!」と思ったのが、Aさん。「右外、左中、右中…」と声に出して動いていました。ラダーの横に立ち、写真撮影をしていたスタッフは、感心してしまいました。声に出して動くとやりやすいのか、他の子と比べると、つまずくこと無く、最も正しい動きができていました。
スケッチブックを使用した、頭を使った運動
次はスケッチブックを使います。
1.「書いてある色」のコーンを触ってくる
2.「色が書いてある文字の色」のコーンを触ってくる
3.「仲間外れの形の色」のコーンを触ってくる
以上、3つの運動を行いました。簡単そうに見えて、難しい。
1番と2番で惑わされて、「あ!違う!!」という声も多く聞こえます。幼児さんや低学年の子たちは、最初は理解できなかったようですが、高学年の子たちがやっている姿を見て理解し、3周目位からはスタッフサポート無しで行えていました。
おにごっこ
最後は、お尻を床につけないで逃げる鬼ごっこと、氷鬼です。汗だくになるまで動き回ります。
お尻を床につけない動きが、また難しい!「腕が痛いよ~!!」という声がたくさん聞こえました。
どの運動も、題名の通り「頭と身体を使ったトレーニング」でした。
ただ身体を動かすだけでなく、やり方の工夫や、スケッチブックを取り入れて色や形を見せて行うことで、子どもたちの集中力もいつもより高かったように見えました。
その影響か、帰りのバスでは大半が爆睡!「レッスン受けられるかな?」と心配していましたが、さすがは子どもたちの体力。少し眠って、おやつを食べたら復活です。
さいごに
今回は「頭と身体を使った運動能力アップトレーニング」アクティビティの紹介をしました。
普段のアクティビティでも、ドッチボールやスポーツ競争などをしていますが、次回はスケッチブック等を取り入れて、より良いアクティビティを展開していきたいと思います。
まだまだ夏休みのアクティビティは続きますので、お楽しみに…!