新学期の様子｜民間学童MOCOPLA四ツ谷教室

4月1日(月)から新1年生が通い始め、上級生は学校より少し早い『進級』となりました。「えっ！今日から2年生なの？」「まだ1年生じゃないの～！？」と、色々な声が聞こえる中、新1年生が続々とやってきます。

1年生だけでなく、2.3年生も何だかソワソワ…。知っている子もいれば、知らない子もいる中、MOCOPLA四ツ谷教室での新生活が始まりました。

折り紙名人の3年生Kくんは、折り方が分からない1年生や2年生にとても分かりやすく教えてくれます。時々、スタッフでも難しくて分からない時があるので、とてもありがたい場面です。2年生のKさんは、何をしようか迷っている子にすぐ声をかけてくれる”お姉さん”の面を発揮しています。

この優しさは、スタッフがお願いしているだけではありません。子どもたちの積極性によるものが大きいです。きっと去年、自分たちが1年生の時に2.3年生が見せてくれた優しさを、新1年生に同じ優しさで返してくれているような気がします。『優しさの循環』素敵ですね。

今回も子どもたちに任せましたが1つだけ条件を。『1年生と2年生以上がペアになること』です。この言葉だけで子どもたちは「教えてあげるのか～」と察したようです。ペアになるようにチームを作ったら、お掃除が始まります。

1年生は何だか楽しそう！鏡拭きや、クイックルワイパーにシートを付ける経験が初めての子もいます。教える側もとても上手！分かりやすい！初日は30分掛かっていたお掃除が、1週間経つと15分で終われるほど、スピードも早くなりました。

1年生にとっては、iPadの操作・英語で使うヘッドフォン・お習字の筆、初めて尽くしです。準備の仕方～準備の仕方から、授業の進め方まで全部が新鮮なのではないでしょうか。授業前に講師から準備の仕方・道具の使い方・授業の進め方を説明します。もちろん、授業中にもフォローしていますが、なんと2.3年生、自主的に1年生のお手伝いをしてくれているのです。

その姿に、私たちも驚きです。「自分のレッスン進めようね」と言いたいところではありますが、お手伝いしたい・してくれる気持ちを汲んで、お願いしちゃいました。『優しさの循環』がこのような場面でも見られて、スタッフ一同ほっこりした気持ちになります。

新学期が始まってからのアクティビティでは、自己紹介リレー・共通点探し・自己紹介ビンゴなど、『自己紹介』を意図したアクティビティを行いました。幼稚園や保育園と比べたら少し難易度が上がったゲーム説明や、他のお友達と協力してプレイすることは、新１年生にとっては新鮮だったようで「楽しすぎる！」「もっとやりたい！」と次々に話してくれます。

中には「アクティビティに参加したいと言っていて、習い事の時間変更したんですよ」とお話する保護者様もいらっしゃいました。私たちにとっては、とても嬉しいお話です。

今回は、MOCOPLA四ツ谷教室の新学期の様子についてお伝えしました。

私たちが意図していない場面でも『優しさの循環』が見られる、この環境を作り出してくれた子どもたちはすごいなと、日々驚かされます。